Prosjektet Bedre Vurdering ble formelt avsluttet med en sluttsamling i Oslo torsdag 11. juni.
Meldal videregående skole var en av 77 læresteder som deltok i arbeidet med å utvikle kriterier og prøve ut kjennetegn på måloppnåelse i fag.
I tillegg til at vi har arbeidet lokalt med dette, har skolen hatt to representanter
i nasjonal faggruppe for helse- og sosial-fagene. Grethe Dalshaug og Elisabet Lyngen (se bildet) var med på avslutningssamlingen for prosjektet, og fikk blant annet med seg en forelesning av professor Gordon Stobard, University of London. Vi fikk også forelesninger med erfaringer fra utprøvingen, både fra deltakende skoler og fra universitetsmiljøene som har jobbet med evaluering og tilrettelegging for dette prosjektet.
Konklusjonen som ble lagt fram av Utdanningsdirektoratet, går ut på å innføre veiledende nasjonale kjennetegn på måloppnåelse i noen fag. Direktoratet foreslår også å gi skoler og skoleeiere tilbud om kompetanseutvikling i vurdering.
Se mer fra Utdanningsdirektoratet:
http://www.udir.no/Nyheter/Foreslar-bred-satsing-pa-vurdering/